En la civilizaciĆ³n occidental, la educaciĆ³n ha constituido un instrumento de base que ha determinado los sucesivos cambios del orden social y de la cultura intelectual de todos los paĆses integrados en ella. La educaciĆ³n, ademĆ”s, ha servido de vehĆculo transmisor de las distintas tradiciones culturales entre sĆ, facilitando su conocimiento, contribuyendo a su adopciĆ³n y manteniendo un proceso fecundo.
El tomo primero desarrolla una amplia exposiciĆ³n desde el segundo milenio antes de Cristo, con los primeros ensayos de las culturas escritas de Mesopotamia y Egipto y los desarrollos posteriores, hasta la institucionalizaciĆ³n de la Iglesia cristiana primitiva. El autor se detiene de modo muy particular en los logros de la cultura griega en sus distintas ramas por el significado que tienen para los pueblos que recibieron, directa o indirectamente, su influencia a travĆ©s del Oriente helenĆstico y la romanizaciĆ³n consiguiente de todos los paĆses de la cuenca mediterrĆ”nea.
